Чтобы добиться успехов в школе, ребенку необходимо овладеть целым рядом навыков, связанных с умением организовывать свое время, правильно устанавливать приоритеты в работе. Чтобы получить такие навыки, школьнику необходима помощь взрослых.
Полезные навыки при обучении в школе
Если разобраться, то все навыки, которые положительно влияют на процесс обучения, можно разделить на несколько групп:
- Организационные навыки. Они связаны с умением ребенка организовывать свою деятельность, уметь находить необходимый материал. Чтобы помочь ребенку стать более организованным, родители могут применить такие действия: 1) составьте список всех вещей, которые школьник должен собирать в школу, 2)пусть он сложит все по списку, а кто-нибудь из взрослых должен проверить, или все необходимые предметы собраны. Так же можно проверять по списку после прихода школьника со школы. Это научит ребенка быть более внимательным.
- Навыки управления временем. Они связаны с умением школьника планировать свои действия, рационально распределять время, затраченное на выполнение заданий. С этой целью можно выполнять такие шаги: 1) вместе со школьником можно сложить режим дня, который будет устраивать и ученика, и родителей; 2) в нем желательно подробно расписать, сколько времени должно уходить на выполнение конкретных заданий. 3) пусть ребенок проверяет себя сам, насколько он придерживается такого графика; 4) попробовать распланировать время на несколько дней, неделю. Таким образом, школьник сам будет отмечать, насколько ему удается выполнять все задания в срок. Если что-то будет не удаваться, то вместе с ребенком необходимо найти причины, которые не дают возможности придерживаться режима.
- Умение устанавливать приоритеты. Такие навыки связаны с умением выполнять в первую очередь важные задания, не отвлекаясь на второстепенные. Чтобы увидеть, насколько ребенок может распределять задания, родители могут воспользоваться такими методами: 1) попросите школьника выписать все задания, которые ему необходимо сделать; 2)после того, как ребенок выпишет задания, он должен определить, в какой последовательности он будет выполнять данные задания, то есть самостоятельно попробует расставить приоритеты; 3)обговорите вместе с ним, насколько важным является каждое задание, при необходимости помогите определить значимость каждого действия. Такая расстановка поможет сделать работу ребенка более эффективной, научит его отделять значимые и второстепенные цели.
- Навыки внимательности. Такие навыки связаны с умением сосредоточиться на выполнении конкретного задания, не отвлекаясь на посторонние. Чтобы развивать внимательность, школьнику можно предложить такой план действий: 1) выполнять задания за своим учебным местом. Не стоит разрешать ребенку делать уроки на кухне, в зале, а лучше их выполнять в конкретно отведенном для этого месте; 2) если школьнику нужен компьютер, то проследите, чтобы во время выполнения заданий, у него были отключены игры, почта, которые отвлекают внимание; 3) по возможности отключите телефон, не отвлекайте сами школьника на посторонние вещи.
- Конструктивная мотивационная установка. Она связана с положительным отношением школьника к самому процессу обучения, то есть ребенок должен понимать, зачем ему получать новые знания, для чего нужно выполнение заданий. Чтобы у ребенка было положительное отношение к обучению, родителям необходимо обратить внимание на такие действия: 1) попробуйте связать интересы школьника и обучение; 2) давайте возможность ребенку применять свои полученные знания на практике; 3) давайте школьнику право выбора. Пусть под вашим присмотром пробует самостоятельно организовывать свою деятельность.
Чтобы ребенок стал успешным в школе, родителям важно помнить: ребенку необходима поддержка взрослых, положительная оценка его действий, умение родителей отмечать все успехи ребенка.
Комментарии