Каждый из нас с теплотой в сердце вспоминает того или иного школьного учителя, который оставил в душе неизгладимый след, научил нас чему-то очень важному. И это не всегда касается знаний школьного материала. Чаще всего мы помним тех, кто преподал нам полезный жизненный урок.
Некоторые считают, что быть учителем – это не такая уж и хорошая работа. Не все уважают этот труд. Но если подумать, ведь если бы не учителя, многие из нас не стали бы теми, кем мы есть сейчас. Учителя, как и наши родные люди, учат нас отличать добро от зла, правильно поступать в той или иной ситуации. Они делают из нас достойный людей, воспитывают нас.
Какая же самая сложная проблема, которую должен решить учитель, придя в новый класс? Часто, испытывая любовь к детям и имея желание помочь им получить хорошие отметки, мы становимся слишком лояльными. Дети всегда чувствуют эту слабость и начинают расслабляться, позволяют себе не выполнять домашнее задание, отвлекаться на уроках, проявлять неуважение к педагогу. Важно понимать, что такое поведение вызвано именно действиями и поступками учителя. Согласно преподавательской морали, во всем всегда виноват только учитель. Старайтесь найти эту тонкую грань между строгостью и лояльностью.
Отношения учеников и учителей
Ни в коем случае нельзя выбирать себе любимых учеников. Необходимо относиться ко всем одинаково. Это довольно сложно, так как к некоторым детям часто возникают особые чувства, учительская симпатия, с которой очень сложно справиться. Иногда учителю нравится тот или иной ребёнок, потому что он похож на его собственного ребёнка. Иногда просто из-за того, что он проявляет интерес к предмету.
Как же стать любимым учителем? Как добиться того, чтобы дети с радостью приходили к вам на уроки? Умейте шутить. Дети любят учителей с чувством юмора. Способность разрядить обстановку всегда помогает во время учебного процесса. Но не следует шутить слишком часто. Во всём нужно знать меру.
Учение без мучения
Не превращайте урок в скучные сорок минут мучений. Придумывайте увлекательные задания, которые вызовут интерес даже у учеников, сидящих на последних партах. Учебный процесс должен быть, прежде всего, нескучным.
Расскажите детям о преимуществах изучения вашего предмета. Они должны понимать, чем ваша дисциплина будет полезна им во взрослой жизни. Вы должны преподнести его так, чтобы вызвать у учеников желание изучать его добровольно.
Нет сомнений, что всё это тяжёлый труд. Далеко не каждый человек сможет быть учителем, потому что учитель – это не профессия, а призвание.
Комментарии