Тема начата:
Альберт
| May 15, 2017, 5:52 a.m. | 4643
13
|
Подписаться на новые сообщения
Поделиться:
Ученик знает больше учителя
В современной жизни уже невозможно обойтись без смартфона, ноутбука или планшета. Компьютер и интернет помогают в учёбе, облегчают доступ к информации, её хранению, не говоря уже о возможности безграничного общения. Но компьютер также может создать и психологические проблемы в процессе обучения, поскольку в большинстве случаев ученики владеют им лучше, чем некоторые преподаватели, в основном старшего поколения. Может быть стоит обязать учителей сдавать экзамены на знание компьютерной грамоты, а не сдавших ущемлять материально?
Re: Ученик знает больше учителя
Сейчас в школе нет педагога, который на ламерском уровне, но все же может пользоваться техникой, к этому обязывают электронный дневник, онлайн-уроки и предметные олимпиады. Да и школьники чаще преувеличивают свои способности. По крайней мере в 8-м классе моей дочки меньше половины могут сказать, что уроки ИКТ и информатики пошли им впрок, да и у сына в 10-м мало гениев. У среднестатистического ученического большинства умений только на игры хватает, да доклады с Википедии передирать.
Re: Ученик знает больше учителя
Какая замечательная мысль - ущемлять педагогов старшего поколения материально. Вас в самой постановке вопроса ничего не смущает? Если человек владеет новыми технологиями на необходимом для его предмета уровне - журнал электронный заполнить, презентацию сделать и, тем более, если освоил умную доску, то этого абсолютно достаточно. И ничего страшного, если кто-то из детей владеет компьютером лучше педагога. Нормальный ребенок всегда с удовольствием поможет. Мне самой ничуть не стыдно в случае проблем с компьютером сказать: "Джентельмены, это железо зависло, сделайте что-нибудь" и мальчишки наперебой бросаются помогать и очень горды, если вдруг (далеко не всегда) получается. И что-то я не заметила, чтобы мой авторитет от этого как-то пострадал.
Re: Ученик знает больше учителя
Когда я учился в ВУЗе, то у меня по латинскому языку был преподаватель, заведующий кафедрой Шанин Юрий Вадимович так он категорически отказывался от пользования интернетом, говорил что электронные гаджеты препятствуют полноценному развитию личности. И вы знаете а ведь в чем то он прав. Достаточно посмотреть на нынешнее молодое поколение и вспомнить наше (дети 70-х, 80-х, 90-х годов) когда еще не было интернета и вы увидите разницу. Нам приходилось познавать жизнь на личном опыте. а не из интернета и наше поколение, я считаю, являлось более подготовленным к суровым реалиям бытия. И то что на сегодняшний день некоторые дети знают больше своих педагогов это конечно же огромный плюс им и заслуга того самого интернета, но нельзя наказывать, тем более материально (ведь у педагогов и так низкая зарплата) за несовершенное владение электронными гаджетами.
Re: Ученик знает больше учителя
Пожалуй, касательно материальных ущемлений Вы немного перестарались, вот правда.Тем более, огромная количество педагогов в школах еще старой закалки и им трудно обучиться компьютерной грамоте, но все возможно. Таким учителям необходимо время, со временем и они смогут нормально владеть компьютером.
А вот молодым педагогам следует владеть компьютером очень хорошо - это да, с этим я полностью согласен и поддерживаю. Хотя, когда я устраивался на работу ничего подобного не было.
Re: Ученик знает больше учителя
Я не согласна с автором заметки. Потому что я принадлежу к поколению, которое не изучало основы информатики ни в школе, ни в институте. Но при этом я умею в Интернете делать многое из того, чего не всякий специалист способен сделать, потому что IT-ишники не владеют тонкостями школьной жизни. Я развиваю образовательный видеоканал на YouTube, делаю сайты по всем предметам, сделала официальный сайт школы и детского сада, группы во всех социальных сетях. И они не хуже тех сайтов, которые сделаны наёмными IT-ишниками. Но при этом такой экзамен я вряд ли смогла бы сдать. Чему-то я научилась у детей, они с огромной радостью делятся своими знаниями с учителями. Теперь я их учу тому, что научилась за счёт самообразования "методом тыка" (фотошоп, создание видео, сайтов и т. п.), но практически без использования каких-то терминов и научных понятий. Ещё вопрос, кто в плане работы с цифровой техникой полезнее для школы. И за что же таких, как я, "ущемлять материально"?
Re: Ученик знает больше учителя
В Беларуси, на сегодняшний день, существует такой экзамен. Пару лет назад ввели так называемое "сертифицирование" педагогов как пользователей информационных технологий. Экзамен абсолютно бредовый, вопросы теста вызывают затруднение у учителей информатики и у опытных пользователей, очень далеки от практики. Знать весь этот набор терминов совершенно не обязательно даже для программистов. Однако, пока "не сертифицированных" педагогов никто не ущемляет.
Re: Ученик знает больше учителя
Мне вообще непонятно, как можно сегодня подготовиться к уроку, провести его так, чтобы он был качественным, не зная компьютера, будучи в этом плане безграмотным. Еще лет десять назад администрацией нашего лицея был организован ликбез по ликвидации компьютерной безграмотности, где давались основы. Далее преподаватели развивали свои знания в меру своих потребностей и сейчас многие имеют предметные блоги. При очередной аттестации учитывается насколько педагог владеет компьютером, особенно в тех случаях, когда претендует на повышение категории или подтверждает высшую.