Какими знаниями должен обладать ребенок при поступлении в первый класс?

Сейчас возникает достаточно много споров как со стороны родителей так и со стороны педагогов.

Все же какими знаниями должен обладать ребенок при поступлении в 1 класс.

- Нужно ли ребенку уметь писать , или достаточно умений писать печатные буквы, и держать правильно ручку

- Уметь читать (если да то какова техника чтения)

Да и в целом какими общими знаниями должен обладать ребенок, что бы быть уверенными в том, что он готов к обучению в первом классе ?

Вообще-то, в детском садике должна быть хорошая методическая база для подготовки детей в школу, но почему во всех садиках база слабая. Когда моя дочь выпускалась с детского садика, то она знала только алфавит, но читать не умела. И мне воспитательница категорически запретила обучать ребенка чтению дома, сказав, что потом в школе трудно детей переучивать. Я ее послушалась, а потом пожалела. Многие дети в первом классе уже умели читать, и моя дочь еле как всех догнала. Сейчас техника чтения у нее в норме, так как я ее заставляю много читать. У меня подрастает вторая дочка, так вот с ней я таких ошибок допускать не буду, и вам, Алена, советую начинать заниматься с ребенком уже сейчас, чтобы к школе быть готовыми.

Моя позиция подкреплена мнением двух педагогов начальных классов с хорошим стажем работы. Они обе согласны в том, что чем больше у ребенка будет элементарных навыков при поступлении в первый класс, тем проще ему будет адаптироваться, и меньше стресса будет испытывать. Эти педагоги выделяют следующий минимум, с которым в идеале ребенку стоит приходить к началу школьного обучения:

- умение считать, называть числительные (10, 20, 30… - 100), выполнять простейшие примеры (1+2, 5-3);

- уметь писать не обязательно, воспроизводить печатные буквы – желательно;

- читать – лучше, если ребенок будет знать буквы и уметь читать отдельные слова.

Сейчас на счет того что должен уметь ребенок при поступлении в первый класс очень много споров. так как мы сейчас отправляемся в школу впервые, то я уже в принципе ознакомлена с конкретными заданиями. Плюс ко всему мы идем в специализированную школу и там нам предявили список того что должен уметь ребенок, так сказать что будут спрашивать на комисии, дабы поступить в первый класс:

- знать свое полное имя и произношение вслух;

- знать свой возраст и дату рождения;

- знать город и улицу где живет;

- знать имена родителей и где они работают;

- уметь считать до 10, а также круглые цифры 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100;

- знать знаки больше, меньше, минус, плюс и уравнение;

- знать цифры соседи и какая больше а какая меньше;

- уметь нарисовать половину яблочка в том углу доски где скажут, левая сверху или правая снизу;

- прочитают текст он должен его пересказать своими словами;

- уметь разложить слово на звуки -0-0-0;

- пройти психолога.

Более половины ребенок уже должен знать, а вот звуки это уже сложнее, ну и пересказ текста тоже немножко затруднительно. Но самое главное то, что ребенок на собеседовании должен присутствовать сам или с мамой, но если мама подскажет или похвалит, то минус один балл. Тяжело но будем пробовать.

У меня ребенок считает до 50. Знает буквы, но ни читать ни писать пока не умеет, разве, что только отдельные знакомые буквы. Учит и хорошо воспроизводит стихотворения. И на этом как бы все. В принципе для пятилетнего ребенка это уже не плохо, но похоже нам нужно ускориться в обучении письма и чтения. А по поводу знаний про Ф.И.О родителей, вообще первый раз слышу.

В идеале, ребенок знает алфавит, умеет читать по слогам, считает до десяти и более. Огромное количество детских садиков и требуют особых знаний от детей, абсолютно. Хотя, здесь нужно, чтобы и сами родители хотели научить своего ребенка школьным азам, которые ему пригодятся на начальном этапе его школьного пути.

Перед таким ответственным моментом, как поход в первый класс, можно узнать в школе, куда вы собираетесь идти, о желаемых навыках и умениях первоклассника.Как говорится, сколько людей, столько и мнений, вне зависимости от методических указаний.Так например, я всегда была уверена, что ребенок к этому времени должен неплохо читать, считать и знать таблицу умножения.Но наш будущий учитель (на тот момент) сказала, что и половины того, что я надумала, не нужно. Ребенку, да и учителю, легче работать с "чистым листом". Но мы все равно шли в первый класс подготовленные, чтобы потом не сетовали на нас за неуспеваемость.

Алена, здравствуйте! Ваш вопрос весьма актуален, моя дочь в этом году идет в первый класс и поэтому у меня также возникли некоторые сомнения по данной ситуации, хотя сама я учитель начальных классов. Хочется отметить , что ребенок все-таки должен к школе владеть некоторыми знаниями и навыками. В первую очередь, Вы должны уточнить по какой программе будет заниматься Ваш ребенок, так как у каждого своя структура и свои требования. Как только станете владеть этой информацией вы легко сможете узнать через интернет какими знаниями должен владеть ученик, и что он должен уметь делать к концу учебного года за обучение в первом классе. После, смотрите уже сами, сможет ли Ваш ребенок усвоить материал за год, так как каждый ученик по своему индивидуален и развитие у них тоже индивидуально. К чему я веду? К тому, что может быть его стоит научить читать по слогам, считать, писать печатные буквы, пересказывать, чтобы легче было. А вообще каждый малыш должен:

- считать до 10 и обратно;

-ориентироваться в пространстве (слева, справа, позади, впереди);

- знать алфавит;

- различать и называть простейшие геометрические фигуры;

- определять формы и размеры фигур;

- называть данные о себе (дату рождения, адрес проживания, имена родителей, близких родственников и др.);

- знать знаки "=", "+", "-", больше и меньше;

- рассказывать какие-либо истории по памяти (выпускной в саду, новогодний утренник и др.)

Опишу и нашу ситуацию. Готовились мы к школе, как все ходили на курсы при школе, но возить было некогда, да и ребенок был маленький. А поступать планировали в другую школу. На наших курсах по месту жительства мой ребенок был самым лучшим, по окончанию даже грамоту дали. Ребенок умел читать, писать, считать, имел хороший словарный запас, выполнял звуковой анализ слов и прочие, а когда мы сунулись на тестирование в лицей, оказалось, что мы там чуть ли не слабее всех.

Также сейчас важным моментом о котором мы забыли это то, что ребенок должен уметь держать ручку и карандаш, а также ориентироваться в книжке или альбоме по соотношению к страницам. Еще знать хотя бы один стих и одну сказку наизусть. Ну и конечно звуковую модель слова, гласные буквы, время года, дни недели, части дня, геометрические фигуры, чем они отличаются друг от друга а чем похожи, считать до 10 и обратно, знать числа соседи до 10, решать простейшие примеры:

2+2= 7-2=

5+2= 10-5=