В 1 класс: что выбираем школу или учителя?

Все родители хотят для своего чада все самое лучшее и стараются найти более качественную школу, и мы стали не исключением.

Выбор пал на школу с углубленным изучением английского языка, и вопрос о том, что туда трудно попасть, и что школа в другом районе, и об учителе нет никаких отзывов нас не смутил. Результат не заставил себя ждать: домашние задания до 23.00, нервные срывы у ребенка (соответственно и у родителей)и полное отсутствие желания учиться. Ребенка перевели в обыкновенную школу. И сразу почувствовали спокойствие. Нам повезло с учителем.

Второго ребенка отдали в 1-ый класс именно к этому учителю. И нисколько не пожалели: ведь его начали учить "учиться", у него появился интерес к учебе, хотел все делать сам. А со старшим (уже 5 класс) делаем уроки вместе.

А вы как считаете стоит ли гнаться за "престижной" школой?

Думаю что надо выбирать школу, в которой ребенку посильно учиться. Нет у него наклонности к углубленному изучению языка, - не надо заставлять. А что касается учителей, по этому принципу выбирать тоже не стоит. Если педагог делает что-либо не так, следует обратиться к директору. А вообще, лучшая школа - это та школа, которая рядом с домом.

Прежде всего необходимо определиться, что вам лично важней: перспективы или психологическое здоровье ребенка. Кроме того, иностранный язык выучить можно и просматривая кино на языке оригинала. А вообще надо выбирать не школу или учителя. Также не стоит ориентироваться на район или отзывы об учителе. Слушая отзыв о том, насколько хорош учитель, обратите внимание на родительское отношение, автора отзыва, к своему ребенку. Может так статься, что на самом деле хороший учитель окажется удобным, тем, который загонит вашего ребенка в такие рамки, что ребенку останется ждать окончания школы, а не получать удовольствие от обучения и радовать вас своими успехами. Порывшись в памяти вы, наверняка, найдете в своем детстве пару таких, удобных, учителей. Потому проще поменять пару школ, чем подстраиваться под учителя или удобный район.

Не совсем согласна, например "Если педагог делает что-либо не так, следует обратиться к директору" что это изменит? Да ничего, только расшатает обстановку в классе. Были у нас мамочки, которые "ходили к директору". Кому то учитель нравится, а кому то нет.)) Поэтому все таки считаю, надо выбирать учителя. А хорошую школу можно найти по окончанию "началки", когда ребенок уже будет полностью адаптирован к школьной жизни, и уметь "учиться".

Сейчас наверное в этом плане проще, так как школу мы не выбирали а пошли по месту прописки как положено.

Что же касается выбора учителя я в первую очередь мы выбирали не учителя а программу по которой хотели что бы ребенок обучался.

Сказать честно, что я довольна таким стечением но ребенок ходит с большим удовольствием в школу, и усваивает программу.

Абсолютно с вами согласна. Школьная программа -это еще один немаловажный момент, на который необходимо обращать внимание. Вот именно так и произошло, что плюс ко всему, нам еще и программа не из легких попалась)). Мы начали обучение по программе 2100, а она не каждому подходит.

Это родителям проще поменять "пару-тройку" школ, но только не ребенку. Смена коллектива - всегда огромный стресс. Вспомните, хотя бы книгу "Чучело", а современные детки травить умеют еще похлеще. Так что дело родителей - постараться выбрать такую школу, чтобы не таскать потом ребенка туда-сюда. Здесь и вопросы безопасности (если до школы идти полчаса гаражами, имеет смысл поискать что-нибудь еще) и вопросы качества образования (ЕГЭ все равно сдавать надо) и адекватности педагогического состава.

Почему большинство родителей предпочитают школы с английским уклоном? Ведь при желании этот язык можно выучить после школы на любых курсах. А если ребёнок имеет более развитое левое полушарие? Так ему мучиться с ненавистным английским языком 11 лет? Учиться надо в школе рядом с домом. В каждой школе есть разные учителя. Просто в любой школе не следует оставлять ребёнка один на один с домашними заданиями. Проявите терпение и заинтересованность в учёбе вашего малыша и он будет стараться приносить пятёрочки, чтобы порадовать близких и во все последующие годы.

Бедные дети, вынужденные из-за амбиций родителей мучиться в началке в спецшколах. В то время, как им нужен хороший учитель, возможность высыпаться и не ездить в школу через пол-города. Все мои знакомые, кто гонялся за престижем со старшим ребенком, с младшим не повторяли этой ошибки.