Как сообщает The Atlantic, в Университете штата Массачусетс в Амхерсте провели исследование о гендерных проблемах при обучении на инженерных специальностях. Как оказалось, многие девушки, поступающие на факультеты технических направлений сталкиваются со множеством психологических проблем - сексуальные домогательства, сексистские шутки, плохое обращение с профессорами, которые считают, что инженерные специальности не женское дело. Именно поэтому только около 20% женщин в США осваивает инженерные специальности, а в машиностроении их вообще лишь 13%.
Чтобы решить назревшую проблему, в университете решили пойти на эксперимент и создали школу наставничества для девушек. Шефство над ними брали более опытные старшекурсницы. В результате исследования, группа, где были налажены наставнические отношения, показала высокие результаты знаний и раскованном общении, а группа, где наставников не было, имели серьезные психологические проблемы и они задумывались над сменой специальности и своего профиля, кроме того порядка 11% из данной группы девушек покинуло университет.
Служба информации
Комментарии