Звонки по мобильному посреди урока

Хотелось бы затронуть тему о мобильных телефонах. Хоть перед началом урока я и предупреждаю детей, что бы они отключали на 45 минут свои мобильные телефоны, но к сожалению не все дети послушны. Звонки посреди урока мешают как педагогу, так и отвлекают детей. Иногда просто не хватает сил сдержаться , что бы не отнять и не выбросить зазвонивший посреди урока телефон, но... приходится брать себя в руки и сдерживать эмоции. Когда ребенок еще и отвечает на звонок, а на замечание педагога еще и говорит что это очень важный для него звонок то это просто выводит из себя и портит нервы. Я считаю, что необходимо ввести правило, что бы дети сдавали перед уроком свои мобилки и отдавать их во время перемены. А как вы отнесетесь к подобному нововведению в школах?

Очень трудный вопрос, на самом деле. И здесь смотря с какой стороны подойти к решению этой проблемы. Ведь, бывают ситуации, когда в семье что-то случилось, тогда и звонок ученику будет оправдан. А вот, если самые обыкновенные телефонные звонки, то такое необходимо запрещать и жестко наказывать.
Телефоны, даже не обязательно отключать, его можно просто поставить на вибровызов, а в случае звонка просто ознакомиться с тем, кто звонит, если же семья, то необходимо ответить, а если звонок не важен, то не отвечать.

Телефон это личное имущество, по закону его нельзя отнимать даже на время. А решить проблему следует вот как. На родительском собрании обратиться к родителям с требованием, чтобы они обязали детей отключать телефоны перед уроками. Включить его можно только во время перемены чтобы сказать родителям: жив-здоров, не замерз и поел. Если же у кого-то телефон зазвенит во время урока, спокойно попросить ученика выйти из класса. Затем сделать запись в его дневнике о том, что ребенок отвлекается во время урока по причине общения по телефону. Не поможет - вызвать родителей к директору и там общаться. Думаю что в конечном итоге должны понять - на уроке уместна исключительно тема по определенному предмету.

Не знаю, как у Вас в школе, а у нас категорически запрещено просить детей выйти из класса, ибо неизвестно, чем они в это время будут заниматься. С родителями разговор тоже бесполезен, потому как адекватные родители сами своему ребенку все объяснили, а для не особо адекватных ты "училка, которая настолько тупая, что за копейки горбатится". В Европе эта проблема давно решена - все телефоны оставляют в шкафчиках при входе в школу. Ничего страшного, что ребенок в школе без телефона. Если что-то серьезное - родители могут позвонить в канцелярию, ребенка позовут. Не так уж часто бывают экстренные ситуации. Сам он на перемене может взять телефон из шкафчика и позвонить, куда надо, а потом вернуть его обратно.

Ученики старших классов более дисциплинированы, а вот начальные классы нет. Моя свекровь учительница начальной школы, в этом году у нее второй класс. Перед уроками, каждый день она собирает телефоны в коробочку и раздает детям только после уроков.Такую меру воздействия одобрили и родители на родительском собрании. Некоторые, конечно хитрят-приносят в школу второй телефон. Младшие классы и среднее звено не только звонят во время уроков, но ещё и умудряются под партой играть в игры на телефоне. Поэтому только собирать в начале дня и раздавать после уроков. А для экстренных звонков можно связаться и с классным руководителем.

И это действительно большая проблема. Каждый раз приходя на родительское собрание (ребенок во 2 классе) поднимается эта проблема.

Порой складывается чувство, что сначала надо обучить родителей культуры общения как по телефону, так и при выборе времени для звонка. (Ну можно же запомнить элементарно расписание звонков и звонить в перемены) либо в конце занятия.

А еще самый оптимальный вариант, собственным примером взрослых, научить чадо просто отключать на время уроков телефон или убирать звук.

А еще как вариант просто НЕ давать ребенку с собой в школу телефон,

То, что дети не подчиняются требованию учителя, и не отключают на время урока мобильные телефоны, свидетельствует о падении авторитета педагога. Это, к сожалению одна из главных проблем современной средней школы. Частично решить её можно, на мой взгляд, введением более строгих правил посещения школы учениками. У них не должно быть при себе мобильных телефонов, когда они находятся на территории учебного заведения. Это правило обязательно должно быть закреплено в законодательном порядке. Сотовый телефон ребёнку в школе не нужен, он приходит туда получать знания, и ничто не должно отвлекать его от этого процесса.

А где должны быть телефоны детей в то время когда они находятся в школе? Сейчас никто на улицу не выходит без связи, а Вы предлагаете на большую часть дня оставить родителей без связи с ребенком. Да мало ли, что может случиться... Нет, запретами проблему не решить. С родителями надо работать, чтобы они внушали детям, что телефон в обществе должен стоять на беззвучном режиме, что можно написать на перемене, да хоть и позвонить, но только в неурочное время. Я своих немаленьких ругаю, если во время урока получаю смску. Но это форс-мажор, если чья-нибудь пустая башка что-то забыла, и надо срочно до меня донести.

Не брать телефон в школу вообще не вариант. Мой сын начиная с первого класса ходил после уроков домой самостоятельно. Без телефона это нереально организовать. Но наша учитель, большая умница, сразу установила порядок. Дети не доставали телефон во время уроков из портфелей, предварительно включив беззвучный режим. Если что-то случилось, то либо учитель звонит родителям, либо родители учителю. После уроков сын включал звук и звонил мне, сказать что закончились уроки и он идет домой. Любой может пережить урок 45 минут без телефона. Раньше мы вообще без них жили. Если что-то важное случалось, находили способ сообщить. Родители могут позвонить в приемную школы или учительскую, и тогда ребенка найдут и все ему передадут.

Да, согласна, телефон у ребенка должен быть обязательно, поскольку родители порой волнуются и хотят узнать о самочувствии сына или дочери. Но пользоваться им во время уроков нельзя, надо отключать. В экстренном случае родители могут позвонить классному руководителю, но никак не ученику во время урока. Обо всем этом важно и необходимо говорить на родительских собраниях, и постепенно все приучатся к дисциплине. Надо разговаривать и с детьми, рассказывать им о правилах поведения в школе. Очень многое зависит от родителей, - как они настроят ребенка, так он и будет себя вести.