Платформа для сайтостроителей

Каждый создатель персонального учительского сайта или даже сайта образовательного учреждения, можно сказать, "варится в своём собственном соку". Хорошо было бы, если бы на базе какого-то портала начался взаимный обмен опытом по созданию таких ресурсов.
Кроме того, это некоммерческие проекты и на их базе дохода не получишь, уже хотя бы потому, что сайты с прыгающей и мерцающей рекламой раздражают и не вызывают желания заходить на них что-то почитать. Поэтому образовательные и развивающие детей ресурсы не раскручивают так, как это делают с торгующими сайтами. Они находятся далеко не в первых строках поисковиков. Значит, неплохо было бы, если бы на базе какого-то портала шла информация о новостях в таких проектах - своего рода социальная реклама. Почему бы проекту "educatory" не стать такой платформой сайтостроителей?

Это опять я). Дело в том, что у сайтостроителей есть специализированные интернет-ресурсы для общения и обмена опытом. Ведь способ создания сайта не зависит от его тематики. Нашему проекту лучше стать лидером в своей области, а программистам мы предоставим право общаться на своих порталах. За исключением преподавателей информатики.

а я не движки имела в виду, а наполнение учительских сайтов полезной информацией. Например, учительские сайты для кого создаются: для учеников? для коллег? для родителей? для себя (в качестве своеобразной библиотеки)? Включать ли в персональные учительские сайты работу с классом (в качестве классного руководителя)? Освещать ли только занимательные темы, или только трудные? Проблем много, а посоветоваться бывает не с кем.
Официальные сайты школ и детсадов тоже не являются образцом для сайтостроительства. Сайты образовательных организаций представляют из себя, в основном, наборы нормативных актов и отчётность о проделанной работе. Иногда, но редко, содержат какие-то разработки. Получается, что они создаются для вышестоящих органов, с которыми можно было бы осуществлять обмен документами просто с помощью электронной почты, а не платных Хостингов с сайтами. А заходят ли на эти сайты дети или родители? Да и сами учителя посещают ли такие сайты? Так как же сделать сайты, по-настоящему, полезными и привлекательными для читателей?

Да вы, я смотрю, в теме:-) Тогда речь идёт не о сайтостроительстве, как таковом, а скорее о контент-менеджменте. В сети масса рекомендаций по наполнению сайта полезной информацией. И практика показывает, что пользуются популярностью сайты развлекательной тематики и сайты поиска работы. А персональный сайт учителя раскрутить сложновато в силу узкой специфики контента. Хотя... нет ничего невозможного. А вот развлекательный портал для детей - это уже проще.

спасибо за подсказку. Теперь буду искать информацию о контент-менеджменте учительских сайтов. Так уж в жизни повернулось, что мне пришлось делать на общественных началах школьный сайт (на основе самообразования, денег - то на специалистов в бюджете нет), потом коллеги попросили сделать сайты им, далее подключился детский садик. Отказать неудобно, а чем наполнять - не ясно. И не хочется, чтобы труд был бесполезным. Тем более, что основной источник знаний для детей в Интернете - это Википедия, которая старается вылить, как минимум, "ведро помоев" на всех выдающихся деятелей России. Где-то понимаешь, что идеальных людей не бывает, но захочет ли ребёнок читать книги и задумываться над моральными изысканиями главных героев, узнав, что сам писатель был пьяницей или многоженцем, или того хуже - бросил семью. А ведь мы должны в детях пробудить их души и стремление к высокому с помощью профессионального художественного слова. Вот и получается, что от Википедии больше вреда, чем пользы. А учительские сайты могли бы стать альтернативным источником знаний.

Не обязательно искать контент-менеджера именно образовательной тематики. Профессионал-фрилансер наполнит любой сайт в соответствии с техзаданием. В сети достаточное количество тематических ресурсов. Есть из кого выбирать. В таком подходе один минус - на общественных началах этого никто делать не будет. Может быть лучше поискать среди друзей и знакомых небезразличного человека. Да, получится дольше, но и Москва не сразу строилась.