Уроки религии – нужны или нет?

По конституции наше государство светское – в государственной школе нельзя проводить уроки представителям какой-либо религии. В действительности такие уроки проводятся. Кроме того, есть школы, правила которых опираются не на документы Минобрнауки, а на священные книги. Религия часть реальности, в которой мы живем, сказать, что её нет – глупо. Лично я вижу единственны выход – школьные правила регламентируются только Минобрнауки, никаких священников в школе быть не должно, но при этом вводятся уроки религиоведения, которые проводят исключительно светские лица. Что вы думаете по дано проблеме?

Уроки "Основы православной культуры" и другие подобные курсы вводятся на добровольной основе и не ставят целью привлечения детей к той или иной конфессии.
Они часто даже вызывают в учениках противоположный эффект, делая из детей атеистов, поскольку школьники воспринимают сказанное в писаниях буквально.
Религия - это часть нашей культуры, её сюжетам посвящены многие произведения искусства, ею вдохновлялись многие исторические личности, поэтому в ней должен разбираться каждый грамотный человек. Причём разбираться следует во всех, хотя бы традиционных, конфессиях. Кроме того, ещё со школьной скамьи дети должны знать об опасных религиозных течениях и сектах, с их экстремистскими направлениями. Если традиционные религии учат добру и смирению, то всё остальное создано для подрыва стабильности государства изнутри и дети обязаны это знать и понимать. А реальное религиозное воспитание могут дать только родители, если сами верующие и если посчитают нужным говорить с детьми о Боге.

Уроки религии в школах имеют место быть, но в форме ознакомительной, представляющей религию как часть культуры и истории, дающую ответы почему наши праздники/национальная одежда/моральные ценности таковы(а не принуждающей, т.к. наиболее распространенной реакцией на принуждение является неосознанное отторжение/неприятие, чем учителя сами себе делают медвежью услугу). Те же дети, которые заинтересуются и захотят узнать больше остальных по данному вопросу, всегда могут посещать воскресные православные школы и общаться с духовными наставниками.Школа может давать информацию, чтобы избежать религиозной безграмотности, а вот проникнуться этим, поверить по-настоящему - такому нельзя научить, человек сам должен к этому прийти. Да и вообще, замечая в церкви молодое поколение, приятно видеть, когда они посещают ее по собственному желанию, осознанно - это заметно по благоговейному, умиротворенному выражению их лиц.

Конечно, в виду того как в стране легко распространяются иностранные религии, хотелось чтобы больше внимания уделялось православию.

В школе такие уроки совершенно не нужны, это однозначно, а если и проводятся такие уроки, то значит, что это кому-то будет выгодно. Я изучал религию в университете, ничего плохого не могу сказать об этом предмете, но и какой-то особой пользы из этого я не извлек. Это был больше развивающий предмет, чисто для всеобщего развития. И если религиоведение будет преподаваться именно в таком ключе, то я не против этого. Это же интересно, где и в какое время была какая-то религия. Да и вообще, очень круто узнать из-за чего люди верили во что-то.

Думаю, что уроки религиоведения будут полезны детям. Это же никак не влияет на выбор вероисповедания ребенка. Я помню из подобного курса в Университете, узнала много интересного. Например почему в православной вере есть католики и православные. Любой образованный человек должен иметь представление о существующих в мире религиях. Да хотя бы для того, чтобы нечаянно не оскорбить людей другого вероисповедания, чтобы знать, что все разные и имеют право на свои убеждения. Другой вопрос, если в школе проводит занятия священник наподобие церковно-приходской школы. Тут уже родителям решать, нужно это ребенку или нет, как факультатив.

Не могу не поспорить в такой важной теме. Сам являюсь человеком, которому не безразлична вера в Бога.

Я оканчивал иностранный институт по христианскому лидерству. И здесь в теме хотел бы сказать следующее.

Да, заставить детей верить в Бога и тем более ходить на уроки религиоведения нельзя и по конституции и по совести - насильно мил не будешь.

Но, факты из истории говорят о том, что в царское время, до революции школы были воскресными и там очень многие приобщались к вере в Бога, что не могло не сказаться в последствии на морали общества.

Главный момент был и в том, что в основном монахи несли Евангелие в наши страны и письменность тесно была связана с Библией. Возможно я сумбурно выражаюсь, но когда коммунисты выгнали Бога из общества и после из школы, у нас в разы вырасла безнравственность.

Так что можно предлагать такие уроки и я считаю, что дети смогут в последствии сами иметь возможность для своего выбора в жизни. Истина никому не мешает.

Учитывая то, что в современном мире столько войн из-за религии, то в школе такие уроки точно не уместны. У нас в школе таких уроков нет, так как в классе учатся дети разных национальностей, и религия у всех разная. В нашей школе, однозначно, все родители были бы против. Введение подобных уроков сначала должно обсуждаться на родительском собрании. Если уроки не подразумевают "втирания" детям какой-то определенной религии, то можно преподавать уроки в качестве ознакомления, например, какие религии существуют, но не выходить за рамки дозволенного, а то уроки могут превратиться в настоящую секту. Мне кажется, если есть уроки религии, то лучше проводить их под видеонаблюдением, мало ли что.

Дело в том, что многие не могут различить навязывание религии от элементарного призыва. Я не смогу убедить кого-нибудь к вере, но есть основы морали, которые как ни крути даны в Библии. И сейчас, когда идёт активная исламизация мира, думаю что предмет православия и вообще истории христианства не помешал бы.

Почитайте историю,ведь благодаря христианам у нес есть не только перевод Библии на русском, но и письменность.

Второй момент. В мире есть две теории возникновения жизни на Земле. Первая - библейская( сотворение Богом) , вторая - атеистическая(дарвиническая) в которой мы призошли от взрыва во вселенной.

Так вот, интересная такая ситуация, когда обе теории имеют право на жизнь (дарвинистическая на несколько веков младше библейской) , но в учебных заведениях изучают и пропагандируют только одну. А ведь в ней масса неувязок и неточностей.

Так что здесь Вы знаете не мешало бы и свой голос "за " отдать за религиоведение.

У всех разные мнения по этому поводу. У меня маленькая дочь и у нас с мужем уже возникают спороть по этому поводу. Я нормально отношусь к религии и считаю, что такие уроки может быть и нужны, но только по решение. Этого вопроса всеми родителями класса. Мой муж против такого рода занятий. Он говорит, что ребенок должен осознавать и сам выбирать в что ему верить и нужно изучать ему религию или нет.

Вы правы, я полностью с вами согласна. Если надо пообщаться со священником, надо идти к нему, а вот в школе должен преподавать предмет учитель. С моего взгляда, даже не обязательна отдельная дисциплина религоведение, понятия обо всем этом можно включить в раздел предмета об окружающем мире. Более подробно можно изучать религию вместе с родителями дома, по личному усмотрению семей.